¿QUÉ PODEMOS HACER?

Mucho. Sólo hay que informarse y pedir toda la ayuda necesaria, no queramos hacerlo solos. Hay cursos y talleres para padres organizados por diversas asociaciones. Hay libros eminentemente prácticos como el que presento en este artículo y otros de los que iré  hablando, que son una valiosa ayuda a la hora de trabajar con un niño T.G.D. Y, sobre todo, la comunicación constante con el equipo de terapeutas y pedagogos que trabajan con el niño, para establecer objetivos y líneas de trabajo comunes en función de las capacidades del afectado y de sus intereses.

En este libro, TERAPIA ORENTADA A LA ACCIÓN, editado por Ars Medica, Irina Weigl y Marianne Reddemann-Tschaikner, nos dan a conocer la terapia que da título a la obra. Las autoras proponen una intervención basada en la estimulación y verbalización de acciones de la vida cotidiana del niño para estimular su desarrollo cognitivo y del lenguaje. ¿Cómo? Siguiendo estos pasos:

1- Planificación: preparar la secuencia de acciones

2- Habla: nombrar el material necesario para la acción

3- Ilustración/planificación: planificación de la ejecución de las acciones

4- Acción: ejecución de la secuencia de acciones

5- Ilustración/habla: verbalización de la ejecución de las acciones

La descripción de los fundamentos teóricos, la presentación detallada de la metodología, la exposición de casos y la relación de material para el tratamiento hacen de este libro lo que sus autoras pretendían: una herramienta muy útil para padres y profesionales.

NARRACIONES PARA LEER

Este libro, titulado EL TALLER DE LENGUAJE ORAL Y DE PSICOMOTRICIDAD EN AL AULA 0-8 AÑOS, editado por CEPE, es un estupendo recurso para trabajar con los niños tanto en el aula como en casa. En él sus autoras, María Jesús Pablo y Carmen Pérez, recogen cancioncillas, retahílas, adivinanzas, poesías, y las estructuran por temas. De procedencia popular o literaria, todas ella sirven al propósito de desarrollar en el niño las dos habilidades que se mencionan en el título. Algunas se prestan perfectamente para hacer teatro de marionetas. "La jirafa sin bufanda", "Canción del viejo marinero", "La hormiguita", "Nos disfrazamos de números", son sólo algunas de las interesantes composiciones que se pueden encontrar en esta obra.  Desde la experiencia, lo recomiendo.

Nostalgias musicales: "MARÍA ISABEL"

"En la arena escribí tu nombre y luego yo lo borré, para que nadie pisara tu nombre, María Isabel"

Versión festiva y menos elaborada (Los Payos se limitan a escribir el nombre) de ALINE. Y no lo digo ateniéndome a la realidad sino a la letra. Mientras Michel dibujaba en la arena el dulce rostro de su amada (es decir, la susodicha Aline), Los Payos trazan la grafía de su nombre. El rostro de Aline lo borra la lluvia, el nombre de María Isabel lo borra su enamorado por loable razón.

Los Payos y María Isabel son parte de mi infancia.

La Aline de Michel, aunque cronológica e históricamente anterior,  lo es de mi primera adolescencia.

 

Efectos ópticos: LOCA GEOMETRÍA

Produce vértigo la imagen: cuadrados formando un círculo dentro de cuadrados que, a su vez están dentro de un cuadrado. Inverosímil pero real. Y los cuadrados en damero ¿están deformes o sólo se trata de una ilusión óptica?

EDUCANDO

Abundan los libros con teorías más o menos novedosas sobre cómo educar a los niños. De la sobreabundancia de literatura referente a este tema parece extraerse una conclusión: para educar a un niño correctamente hay que ser, como mínimo, licenciado universitario en Psicología, Pedagogía, Educación Infantil y Medicina.

No me parece mal que se teorice sobre Educación, lo que no me parece bien es sacar las cosas de quicio. Reflexionemos un poco. Para educar a un niño sólo hay tres cosas fundamentales: SENTIDO COMÚN, PACIENCIA E IMAGINACIÓN. Lo demás son extras útiles, pero no imprescindibles como lo son esos tres principios básicos aplicables a la educación de cualquier niño, sean cuales sean sus necesidades o su carácter.

Breves Relatos: EL PRIMER CAFÉ

Oigo el estimulante gorgoteo del líquido bullendo en la cafetera, subiendo desde el depósito inferior hasta casi rebosar. La retiro del fuego y aspiro ese aroma vivificante y único que despierta mis sentidos aún algo embotados por el sueño de una noche que casi ahora vio su fin. Cae el líquido oscuro y caliente en el pote como del caño de una fuente de manantial vitalizador y saludable. Le añado leche y el color va aclarándose mientras remuevo el café con la cucharilla, hasta adquirir un tono ligeramente más suave. Ya está listo para saborearlo. Nada de azúcar, un buen café manchado y casi amargo, para empezar a vivir otro día. Mientras tomo el café, sin prisas, veo a través de la ventana cómo el sol va elevándose despacio allá, en la línea de un horizonte casi oculto por árboles y casas de fachadas blancas. Está naciendo la mañana y yo renazco a este nuevo día gracias al sabor fuerte y tonificador de la infusión. Aspiro su aroma delicioso,  todos mis sentidos se recrean en cada sorbo. Prolongo este primer momento del día, bebo despacio, deleitándome con el sabor y el olor de este manjar líquido y exquisito. El silencio envuelve este rito solitario y placentero. ¡Qué calma! ¿Cuánto durará? Lo que dure el silencio, lo que dure el placer de este primer y solitario café de la mañana.

La literatura de kiosko

No me duelen prendas, lo confieso: yo, que soy fiel lectora de autores de prestigio (y no por esnobismo), también he leído a Zane Grey, y, cómo no, a Marcial Lafuente Estefanía. No es el espacio adecuado para hacer una crítica literaria, ni lo pretendo. Este artículo es más bien un pequeño homenaje a la que se ha llamado peyorativamente literatura de kiosko. Vamos a bajarnos del pedestal, al fin y al cabo, ¿cuál es la razón última de cualquier lectura? Disfrutar mientras la hacemos. Y no cabe duda de que mucha gente disfruta con estas obritas, que, con eso, ya cumplen su digno objetivo. Yo también lo paso bien con ellas.

Permitidme, amigos, dedicar este artículo a la memoria del "Abuelo San Antonio". Uno de los recuerdos entrañables que tengo de él es el de entrar en su casa y encontrarlo leyendo a Marcial Lafuente unas veces; otras, dormitando con las gafas descolocadas y una de estas novelitas en la mano.

Efectos ópticos: ¿PARQUÉ MÓVIL?

Otra vez los ojillos haciéndonos chirivitas, tratando de fijar la mirada en los cuadrados dibujados con trazo azul para tratar de descubrir si son perfectamente concéntricos o no lo son. ¡Dichoso parqué de espiga...!

Nostalgias televisivas: LA GUAGUA

En la mañana del sábado, Don Redondón (Manuel de la Rosa) y su ayudante Linda (Raquel Rojo) recorrían España en este entrañable y destartalado vehículo, recogiendo niños, mientras en la estación les esperaban muchos más niños a quienes entretenían con canciones, juegos y todo tipo de pasatiempos el Jefe Capuchetto (Torrebruno) y Paula (Paula Gardoqui) ¡Qué bien ocupada teníamos la mañana del sábado los niños en 1976!

No sé si me he equivocado en algo, pero así es como lo recuerdo.

Efectos ópticos: LA PERFECCIÓN DEL CÍRCULO

Siempre se ha considerado como símbolo de la perfección, pero ¿dirías, amigo lector, que el trazo de este círculo es perfecto? Observa y decide.

Más sobre eseemeeses

El juego de palabras es de un amigo. Espero que no me cobre derechos de autor.

"Yo los mensajes los odio, los de-texto"

Pequeñas reflexiones: CARTA PARA ANA

Querida Ana:

No sé siquiera si llegarás a leer esto. Tal vez recuerdes una conversación inacabada y quizá no tengas ningún deseo de retomarla. Pero yo sí siento la necesidad de decirte todo lo que no pude entonces. Hablábamos de experiencias y de edad, me decías que hay personas de veinte años que han vivido más experiencias que otras con cuarenta. No voy a rebatírtelo. Hay casos que lo confirman, hay jóvenes que han vivido muy intensamente, o muy extensamente, según se mire, su corta vida. Sólo una cosa antes de empezar: no busques en el diccionario porque lo que voy a darte no es una definición académica, sino mi particular y quizá peculiar visión de lo que son las experiencias, la experiencia y la madurez. De aquéllas no siempre se siguen éstas. Verás, Anita, no siempre se aprende de las experiencias, y considero que la experiencia no es otra cosa que las enseñanzas que se extraen de ellas. En cuanto a la madurez, no es sino la capacidad de responsabilizarse de las consecuencias de los propios actos. Y precisamente porque me considero madura y con experiencia, soy consciente de lo poco que sé y lo mucho que me queda por aprender. Me quedan muchas experiencias por vivir y muchas enseñanzas que extraer de ellas. Y a ti también, Ana.

AFECTUOSAMENTE: TU VIEJA AMIGA

PRINCESA ANA

Después de todo, sí sabía conducir la vespa.

JAMES STEWART, LA EFICACIA

Arte es lo que tenía James Stewart. Si hubiera sido inglés, Su Graciosa Majestad lo hubiera hecho Sir. James Stewart siempre estaba perfecto, en cualquier papel. Pocos actores tan eficaces y tan sólidos, con una carrera tan larga llena de excelentes interpretaciones; actuaba sin que pareciera que estaba actuando, tal era la aparente facilidad y el oficio de este grandísimo actor. Viéndolo trabajar, uno se olvida de que lo que ve no es más que una ficción. No ve la actuación de un actor, sino los sentimientos de un personaje. INMENSO. 

ALERGIA A PLV: LO BÁSICO PARA PADRES DESORIENTADOS (III)

Este artículo quiere ser respuesta a un comentario realizado por Anónimo al anterior de esta serie. Mi amable comentarista menciona las vacunas y algunas medicinas que pueden llevar lactosa. De hecho, es rigurosamente cierto: hay medicinas que tienen la lactosa como excipiente, y vacunas que la llevan en su composición.

Otros productos de insospechable composición láctea: adhesivos, papeles, pinturas, tizas, guantes, globos, papel film para envolver.

Estos productos llevan o pueden llevar caseína  en su composición  por lo que es muy importante que los padres de niños alérgicos estén informados y comprueben en la lista de ingredientes o componentes si la caseína está o no entre ellos.

Asimismo, y aunque este artículo trata de la alergia a PLV, es conveniente dar a conocer que algunas vacunas llevan albúmina, lo que las hace peligrosas para niños con alergia al huevo.

Comunicarse

Detesto lo eseemeeses. Mensajes cortos por qué. Un mensaje es corto porque el emisor ha sabido codificar de forma breve el pensamiento que desea transmitir. Los eseemeeses son cortos, pero cortos de ideas y cortos de ortografía. ¿Ésa es la nueva forma de comunicación? Si el diálogo cara a cara es imposible, la conversación telefónica lo suple mucho mejor; al menos el emisor y el receptor intercambian los papeles y juega el suyo la entonación. Me niego a escribir eseemeeses. Seguiré recurriendo a la conversación, y mejor aún si puede ser cara a cara y con un buen café delante.

ALERGIA A PLV: LO BÁSICO PARA PADRES DESORIENTADOS (II)

La mejor protección para el niño que padezca éste o cualquier otro tipo de alergia es la información. Siempre se puede encontrar una forma clara de explicarles porqué no pueden comer y tocar determinadas cosas. Cuando son pequeños y no tienen capacidad para discernir qué productos pueden ser nocivos para ellos, deben aprender que antes de comer o tocar algo nuevo, mamá o papá deben asegurarse de que no es peligroso.

Otra norma básica para los padres: se deben leer minuciosamente las etiquetas de todo lo que se adquiera, incluso aunque a priori no vaya a ingerirlo ni tocarlo el niño. No importa que ese mismo producto se haya comprado antes, se debe leer siempre, porque el fabricante puede cambiar la composición.

Más de lo mismo: ante la menor duda sobre la composición de un producto, evitar que el niño lo toque o lo ingiera. Se puede consultar con el fabricante. Hoy día casi todos tienen un servicio de atención al cliente, o una página web.

Se debe informar del problema a todas las personas que vayan a tener contacto diario con el niño: profesores, compañeros... 

Éstas son algunas normas básicas para la seguridad de los niños alérgicos a PLV.

ALERGIA A PLV : LO BÁSICO PARA PADRES DESORIENTADOS (I)

PRODUCTOS, INGREDIENTES Y DENOMINACIONES QUE TIENEN O PUEDEN TENER LECHE

 · Todos los derivados lácteos: yogures, quesos, mantequillas, cuajadas, natillas, helados, margarinas que no sean exclusivamente vegetales, etc

·  Numerosa pastelería  y bollería. Galletas, bollos, pan de molde, baguettes, algunos caramelos, chocolates con leche y en polvo, turrones, cremas de cacao, etc.

· Algunos potitos,  papillas y cereales.

· Algunas bebidas, batidos, zumos, horchatas.

· Numerosos embutidos, jamón York, salchichas, chorizo, salchichón, etc.

· Cubitos de caldo, sopas de sobre, fabadas, cocidos y otras conservas, caldos deshidratados, salsas.

· Medicamentos que contengan lactosa.

· Suero de leche, cuajo, sólidos lácteos, lactosa.

· Grasas animales y proteínas animales.

· Caseinatos.

·  Los siguientes aditivos

·   Colorante E101 (Riboflavina o Lactoflavina)·     

 .  Conservante E270 (Ácido láctico)·      

 .  Acidulantes E325 (Lactato sódico), E326 (Lactato potásico), E327 (Lactato cálcico)

·  E472b (Esteres lácticos de los mono y diglicéridos de los ácidos grasos)

· E478 (Esteres mixtos de ácido láctico y ácido graso alimenticio con glicerol propilengicol)

· Emulgentes E480 (Estearoil 2-lactilico ácido,)  E481 (Estearoil-2-Lactilato sódico), E482 (Estearoil-2-Lactilato cálcico).

· Espesantes H4511 (Caseinato cálcico), H4512 (Caseinato sódico).

Algunos aditivos, si bien no producen una reacción aparente, pueden aumentar la sensibilización del alérgico.

Efectos ópticos: CÍRCULOS

Observa, en ambas figuras ocupa el centro un círculo rojo. ¿Cuál de los dos tiene mayor diámetro?

AÑORANZA (Epístola nostálgica)

Ahora que estoy lejos, amor, todo mi cuerpo te añora. Añoran mis oídos tu dulce acento, el son dulce de tus palabras. Añoran mis ojos la luz de los tuyos, amor. Añora mi boca tus besos. Añoro el olor fresco de tu piel y su tacto tibio y suave. Añoro el peso de tu cuerpo sobre el mío, el latido de tu corazón sobre mi pecho. Mi cuerpo no existe si no lo modelan tus manos, cuando ellas lo dibujan cobro la conciencia de mí misma, la conciencia de mi cuerpo modelado por tus manos, amor. Ahora que estás lejos, mi bien, te añoro. No me olvides.