¿QUÉ PODEMOS HACER?
Mucho. Sólo hay que informarse y pedir toda la ayuda necesaria, no queramos hacerlo solos. Hay cursos y talleres para padres organizados por diversas asociaciones. Hay libros eminentemente prácticos como el que presento en este artículo y otros de los que iré hablando, que son una valiosa ayuda a la hora de trabajar con un niño T.G.D. Y, sobre todo, la comunicación constante con el equipo de terapeutas y pedagogos que trabajan con el niño, para establecer objetivos y líneas de trabajo comunes en función de las capacidades del afectado y de sus intereses.
En este libro, TERAPIA ORENTADA A LA ACCIÓN, editado por Ars Medica, Irina Weigl y Marianne Reddemann-Tschaikner, nos dan a conocer la terapia que da título a la obra. Las autoras proponen una intervención basada en la estimulación y verbalización de acciones de la vida cotidiana del niño para estimular su desarrollo cognitivo y del lenguaje. ¿Cómo? Siguiendo estos pasos:
1- Planificación: preparar la secuencia de acciones
2- Habla: nombrar el material necesario para la acción
3- Ilustración/planificación: planificación de la ejecución de las acciones
4- Acción: ejecución de la secuencia de acciones
5- Ilustración/habla: verbalización de la ejecución de las acciones
La descripción de los fundamentos teóricos, la presentación detallada de la metodología, la exposición de casos y la relación de material para el tratamiento hacen de este libro lo que sus autoras pretendían: una herramienta muy útil para padres y profesionales.
2 comentarios
Raquel -
anonima -
Nunca se sabe demasiado.